Gymnasium
Am Evangelischen Gymnasium verbinden wir bewährte Lernwege mit zeitgemäßer digitaler Bildung. Ab Klasse 5 arbeiten unsere Schülerinnen und Schüler mit iPads und digitalen Schulbüchern. Gleichzeitig bleiben Handschrift, Bücher und bewährte Lernmethoden wichtige Bestandteile des Unterrichts.
Wir möchten junge Menschen individuell fördern, ihre Stärken entdecken und sie auf ihrem Weg zu selbstbewussten und verantwortungsvollen Persönlichkeiten begleiten. Fachliches Lernen, Gemeinschaft und christliche Werte gehören für uns zusammen.
Mehr als Unterricht
Lernen: analog & digital arbeiten
Ab Klasse 5 gehören iPads und digitale Schulbücher zum Unterricht. Digitale Medien setzen wir dort ein, wo sie das Lernen sinnvoll unterstützen. Gleichzeitig bleiben Handschrift, Hefter, Bücher und bewährte Lernmethoden feste Bestandteile des Lernens. Unsere Schülerinnen und Schüler lernen in persönlich gestalteten Klassenräumen. Unterschiedliche Lernwege und gezielte Unterstützung ermöglichen individuelles Fördern und Fordern. Inklusion gehört selbstverständlich dazu: Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf lernen gemeinsam in unseren Klassen.
Gesprächskreise, gemeinsames Frühstück sowie Lern- und Entspannungsphasen stärken das Miteinander und gehören zu unserem Schulalltag.
Pausen & Schülertreff
Pausen sind bei uns mehr als nur Unterrichtsunterbrechungen. Gemeinsames Frühstück, Gesprächskreise sowie bewusste Lern- und Entspannungsphasen geben Zeit zum Austausch und stärken das Miteinander.
Unser großer Schulhof bietet mit Basketball- und Volleyballplatz, zwei Fußballplätzen und Klettergerüst viel Platz für Bewegung und aktive Pausen.
In der Mittagspause werden die Speisen von unserem Essenanbieter DLS frisch vor Ort zubereitet. Täglich stehen drei Gerichte zur Auswahl.
Für die Klassen 5 und 6 ist der Schülertreff bis 15:30 Uhr geöffnet. Hier ist Zeit für Hausaufgaben, Freunde, gemeinsames Spielen und Bewegung – drinnen und draußen.
Französisch & weitere Angebote
Ab Klasse 6 lernen unsere Schülerinnen und Schüler Französisch als zweite Fremdsprache.
Ganztagsangebote schaffen darüber hinaus Raum für eigene Interessen, Bewegung, Kreativität und gemeinsames Tun.
Profil Sozialdiakonie
Ab Klasse 8 besuchen unsere Schülerinnen und Schüler das sozialdiakonische Profil. Unterricht, Projekte und praktische Erfahrungen greifen dabei ineinander.
Ausflüge & Klassenfahrten
Lernen findet bei uns nicht nur im Klassenraum statt. Ausflüge, Exkursionen und Projekte machen Unterricht an anderen Orten erlebbar und eröffnen neue Perspektiven.
Auch Klassenfahrten gehören in jedem Schuljahr dazu. Gemeinsame Erlebnisse außerhalb des Schulalltags stärken die Klassengemeinschaft und bleiben in Erinnerung.
Studium & Beruf
Praktika sowie Angebote zur Berufs- und Studienorientierung helfen unseren Schülerinnen und Schülern, eigene Stärken und Interessen zu entdecken und Möglichkeiten für die Zeit nach der Schule kennenzulernen.
Ein fester Termin ist unsere Ausbildungsmesse vor den Winterferien direkt bei uns im Haus. Hier können die Jugendlichen mit Unternehmen und Einrichtungen ins Gespräch kommen und unterschiedliche Ausbildungs- und Berufswege kennenlernen.
Sozialdiakonisches Profil
Diakonie heißt für uns: füreinander da sein und nicht wegschauen. Von Klasse 5 an erleben unsere Schülerinnen und Schüler, wie wichtig soziales Engagement ist – im Unterricht, in Projekten und ganz praktisch außerhalb der Schule.
Dabei geht es um echte Begegnungen, neue Perspektiven und darum, Menschen offen, respektvoll und ohne Vorurteile zu begegnen.
Klassenstufe 5
- Adventsfeier für Senioren
- Besuch bei der Pirnaer Tafel
- Krippenspielaufführungen
Klassenstufe 6
- Seniorennachmittag im Mai
- Krippenspiel in einem Altenheim
Klassenstufe 7
- Oma-Opa-Frühstück
Klassenstufen 8 – 10
Für Schülerinnen und Schüler ab der Klassenstufe 8 bietet unser Gymnasium das sozialdiakonische Profil als eigenständiges Fach an. In jeweils zwei Wochenstunden vertiefen die Lernenden ihre Kenntnisse über soziale Fragestellungen und erarbeiten praxisorientierte Lösungsansätze. Dabei werden die individuellen Neigungen, Interessen und Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler genutzt und gefördert. Das sozialdiakonische Profil hilft ihnen, die Komplexität der Welt besser zu verstehen und diese durch Empathie, Perspektivwechsel und Teamarbeit kompetent und verantwortungsbewusst mitzugestalten.
Ziele des sozialdiakonischen Profils
Empathie und soziale Verantwortung
Die Schülerinnen und Schüler lernen, sich in die Lage anderer Menschen zu versetzen und verantwortungsbewusst auf die Bedürfnisse von sozial benachteiligten Gruppen einzugehen.
Perspektivwechsel und kritisches Denken
Durch die Arbeit mit gesellschaftlich relevanten Themen wie Armut, Behinderung und Alter gewinnen die Lernenden ein tieferes Verständnis für soziale Gerechtigkeit und ihre eigene Rolle in der Gesellschaft.
Verbindung von Theorie und Praxis
Sozialdiakonie ist bei uns vielseitig und nah am echten Leben. Soziale Tage und Praktika gehören ebenso dazu wie Erste-Hilfe-Kurse, Suchtprävention und soziale Projekte.
Auch Themen, die Jugendliche im Alltag beschäftigen können, greifen wir ganz praktisch auf: durch den Besuch eines Gerichtsvollziehers, Einblicke in die Arbeit des Amtsgerichts oder den Austausch mit einer Schuldnerberatungsstelle. Dabei geht es nicht nur um Wissen, sondern auch um eigene Entscheidungen, Verantwortung und einen bewussten Umgang mit unterschiedlichen Lebenssituationen.
So lernen unsere Schülerinnen und Schüler über den Unterricht hinaus – mitten im Leben.
Digitale Kompetenzen
Auch im sozialdiakonischen Profil nutzen die Schülerinnen und Schüler die vielfältigen Möglichkeiten digitaler Medien, um soziale Prozesse zu erforschen und zu dokumentieren. Ein fundiertes Verständnis moderner Informations- und Kommunikationstechnologien gehört dabei ebenfalls zu den Lernzielen.
Praktische Umsetzung
Soziale Tage
In Klasse 8 wird es praktisch: Bei den sozialen Tagen entscheiden sich unsere Schülerinnen und Schüler für einen Einsatz im Kindergarten oder in einer Altenpflege- oder auch Behinderteneinrichtung. Dort sammeln sie wertvolle Erfahrungen, begegnen Menschen verschiedener Generationen und erleben soziales Engagement ganz unmittelbar.
Reflexion und Entwicklung
Jede soziale Erfahrung wird intensiv reflektiert – entweder durch schriftliche Berichte oder Gespräche im Klassenverband. Dadurch erkennen die Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Stärken und Schwächen und entwickeln sich kontinuierlich weiter.
Bewerbungstraining
Um die Verantwortung für die eigene Sozialpraxis zu stärken, verfassen die Lernenden eigenständig Bewerbungen für ihre Einsatzstellen. Dies fördert nicht nur das Bewusstsein für ihre Verpflichtungen, sondern auch ihre organisatorischen Fähigkeiten.
Das sozialdiakonische Profil ermöglicht es unseren Schülerinnen und Schülern, die Welt aktiv mitzugestalten und ihre Rolle in der Gesellschaft verantwortungsbewusst wahrzunehmen.
Schule leben
Glaube gehört bei uns zum Schulleben – offen, lebendig und nah am Alltag. In Andachten, Gottesdiensten und gemeinsamen Aktionen schaffen wir Raum für Fragen, Gedanken und Gespräche über das, was uns bewegt. Dabei sind alle willkommen – unabhängig davon, ob und wie sie ihren Glauben leben.
Gottesdienste
Unsere Gottesdienste feiern wir als Schulgemeinschaft gemeinsam mit der Oberschule und dem Beruflichen Gymnasium in der Pirnaer Marienkirche. Sie begleiten uns durch das gesamte Schuljahr:
- zum Schuljahresbeginn mit der Einsegnung unserer neuen Schülerinnen und Schüler sowie Mitarbeitenden,
- zu Erntedank,
- in der Advents- und Weihnachtszeit,
- zu Passion und Ostern sowie
- zum Schuljahresabschluss.
Die Gottesdienste werden von unterschiedlichen Klassen mitgestaltet. So entstehen immer wieder besondere Momente, in denen unsere große Schulgemeinschaft zusammenkommt, gemeinsam feiert, nachdenkt und Glauben erlebt.
Andachten
Etwa alle zwei Monate lädt unser Religionslehrer Herr Hofmann die Klassen zu einer gemeinsamen Andacht in unseren Andachtsraum, unsere Friedensoase, ein. Hier ist Zeit, den Schulalltag für einen Moment hinter sich zu lassen, zur Ruhe zu kommen und neue Gedanken mitzunehmen.
Mit Geschichten, Musik, Gebeten und Impulsen greifen die Andachten Themen auf, die unsere Schülerinnen und Schüler bewegen. So wird Glaube nicht nur besprochen, sondern gemeinsam erlebt und Teil unseres Schulalltags.
Bibelprojekttage
Kurz vor den Winterferien wird der Schulalltag bei uns ein bisschen anders: Bei unseren Bibelprojekttagen beschäftigen sich alle Klassen schulartübergreifend intensiv und kreativ mit einem biblischen Thema.
Dabei wachsen die Themen mit den Jahrgangsstufen mit:
- Klasse 5: Kirchenjahresfeste
- Klasse 6: Die Zehn Gebote
- Klasse 7: Psalmen
- Klasse 8: Wasser in der Bibel
- Klasse 9: Nächstenliebe und Gleichheit vor Gott
- Klasse 10: Schöpfung und Evolution
- Klasse 11/12: Wie frei ist der Mensch?
Es wird diskutiert, gestaltet, hinterfragt und entdeckt. Dabei geht es immer auch um die Verbindung zum eigenen Leben: Was haben biblische Geschichten, Werte und Fragen mit uns und unserer Welt heute zu tun?
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